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吉林省教育科学院简介
日期:2016-09-28 20:14:40   浏览量:0
       吉林省教育科学院为隶属于吉林省教育厅的公益一类事业单位,加挂吉林省少儿素质研究开发中心牌子,是从事教育科研及其管理的专门机构。现有在职员工38人,正高级专业技术人员14人,副高级专业技术人员9人,高级技术人员占全院人数的60%。已获博士学位的人员4人,已获硕士学位的人员15人,硕博人员占全院人数的50%
       一、吉林省教育科学院的主要职能是:
       (一)负责教育科学研究,推动教育科研成果转化,服务政府决策,促进教育事业科学发展。
       (二)负责全省教育科研规划、组织管理,课题研究、成果评奖等工作。
       (三)开展教育教学质量评估、评价和监测工作。
       (四)负责组织国际、国内教育科学学术交流活动。
       (五)负责研究开发少年儿童智能,为少年儿童素质教育提供咨询服务。
       二、内设机构
       根据所承担的工作职责和人员编制,吉林省教育科学院(吉林省少儿素质研究开发中心)设8个内设机构,分别为办公室、科研办、网络信息中心、教育发展研究中心(农村教育研究中心)、基础教育研究所、高等教育研究所、学前与成人教育研究所、图书资料中心。
       近年来,在省教育厅的关怀和支持下,我院牢固树立“为教育行政决策服务,为基层学校发展服务”的理念,努力提高科学研究服务水平。不断增强责任意识,为教育事业科学发展提供优质咨询服务和智力支持,发挥了教育科研的智库作用。
       我院积极开展全省教育科研活动,发挥和扩大教育科研的引领作用,促进全省教育科研事业更好更快发展。我院坚持内涵发展,倡导“人才强院”理念,注重人才队伍 建设,加大人才培养与引进力度,积极鼓励支持在职攻读博士、硕士学位。努力建设“学习型”教育科学院,有力提升了全院人员的业务素质和理论水平。
       目前,吉林省教育科学院已经形成了人心向上、团结和谐、奋发有为的良好氛围,在咨询服务、应用研究、开发研究等方面富有实力和特色,在为吉林省教育事业科学发展上发挥着重要作用。