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更多>>
03-23
怀进鹏调研浙江教育工作
03-22
怀进鹏调研上海教育工作
03-21
教育部与黑龙江省举行部省会商会议
03-21
教育部与西藏自治区举行部区会商会议
03-20
教育部召开党组扩大会传达学习2023年全国“两会”精神
03-20
连续3年把“双减”督导作为教育督导“一号工程” 持续从监督角度推进
03-03
2023年度十大教育热点前瞻
03-03
中共中央 国务院印发《数字中国建设整体布局规划》
03-02
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理
03-20
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第二十一讲
03-20
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第二十讲
01-06
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十九讲
10-31
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十八讲
09-19
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十七讲
09-09
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十六讲
06-02
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十五讲
12-08
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十四讲
08-26
吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十三讲
03-20
《“双减”背景下优质数字教育资源促进区域基础教育高质量发展的实践
03-20
“集优集群推动区域基础教育高质量发展的实践研究”现场开题会顺利召
03-20
省教科规划“党的二十大专项”重点课题开题会圆满结束
03-20
吉林省教育科学院举办“三八”国际劳动妇女节健康知识专题讲座
03-02
我院承担的省委重点决策咨询课题研究成果获得省领导批示
02-03
吉林省教育厅副厅长刘学军一行到我院调研指导
12-06
吉林省教育科学院组织完成全省“中国未来学校创新计划2.0”课题结题
11-03
热烈祝贺《吉林省教育发展报告2021》正式发布
11-01
聚焦未来学校建设 深入开展调查研究
信息公开
我院概览
我院领导
院属机构
院史回顾
教科规划
队伍建设
学术期刊
预决算
文件通知
公告公示
03-24
关于开展2022年度“教育服务乡村振兴专项”课题集中开题的通知
01-10
关于征集吉林省教育科学“十四五”规划2023年度课题指南选题的通知
01-05
关于吉林省教育科学规划“党的二十大教育发展战略研究专项”重点课题立项的通知
12-10
《吉林省教育科学规划课题优秀研究科研成果要报》征稿通知
12-09
关于印发《吉林省教育科学规划课题优秀研究科研成果要报管理办法》的通知
08-04
关于做好吉林省教育科学规划2022年度课题申报工作的通知
11-17
吉林省教育科学规划课题2021年下半年结题工作顺利完成
12-12
关于吉林省教育科学规划“党的二十大教育发展战略研究专项”重点课题拟立项名单的公示
12-07
关于吉林省教育科学“十四五”规划2022年度课题立项的通知
11-30
关于吉林省教育科学“十四五”规划 2022 年度课题立项名单的公示
08-11
关于吉林省教育科学规划课题结题工作的通知
08-09
吉林省教育科学规划课题2022年上半年结题工作顺利完成
07-20
关于表彰吉林省第十二届教育科学研究优秀成果的决定
07-11
关于省教育科学规划课题结题工作的通知
教育科研数据库
03-24
2022年推进构建高质量高等教育体系有关情况
03-24
2022年推动职普协调发展有关情况
03-24
2022年基础教育发展提升有关情况
03-24
2022年全国教育事业发展基本情况
02-28
中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报
02-10
基础教育数字化工作进展情况
02-10
一年来推进教育数字化总体情况
党建园地
基层党建快讯
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专题教育活动
|
党建资源库
基层党建快讯
02-06
学习二十大 逐梦新征程 ——吉林省教育科学院组织开展乡村振兴党建研
12-30
吉林省教育科学院组织开展 “学习贯彻党的二十大精神”系列专题党课
12-30
吉林省教育科学院组织开展 “学习贯彻党的二十大精神”系列专题党课
12-02
吉林省教育科学院组织开展“顺应时代发展新要求 锻造高素质人才队伍
11-22
用“心”感悟百年党史 用“行”体悟“红墙”精神
07-11
吉林省教育科学院隆重召开庆“七一” 总结表彰大会
06-22
2022年全省普通高中生涯规划教育研讨会暨骨干教师培训会议通知
09-14
一项全国近2000名中小学教师参与的调查显示——中小学教师的心理健康
06-27
《现代教育科学》2017年06期出刊
06-12
《现代教育科学》2017年05期出刊
05-22
学校引领家校共育一要自觉二要主动
05-09
《现代教育科学》2017年04期出刊
专题教育活动
01-06
我院2022年度“大学习、大提升”党建与业务结合活动圆满落幕
12-30
吉林省教育科学院组织开展第二十场 “大学习大提升”活动
12-09
吉林省教育科学院组织开展第十九场 “大学习大提升”活动
12-09
吉林省教育科学院组织开展第十八场 “大学习大提升”活动
11-15
吉林省教育科学院组织开展第十七场 “大学习大提升”活动
11-10
吉林省教育科学院组织开展第十六场 “大学习大提升”活动
03-23
怀进鹏调研浙江教育工作
03-22
怀进鹏调研上海教育工作
03-21
教育部与黑龙江省举行部省会商会议
03-21
教育部与西藏自治区举行部区会商会议
03-20
教育部召开党组扩大会传达学习2023年全国“两会”精神
03-20
连续3年把“双减”督导作为教育督导“一号工程” 持续从监督角度推进
党建资源库
02-09
习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话
11-09
关于新形势下党内政治生活的若干准则
11-08
中国共产党党内监督条例
10-21
习近平在纪念红军长征胜利80周年大会的讲话
10-14
《中国共产党问责条例》（全文）
10-12
中国共产党纪律处分条例
教育科学研究成果
深化教育科学研究
教育发展研究
高等教育研究
11-08
我院积极参加第四届中国农村教育高端论坛
11-08
我院丁娟同志在《基础教育参考》“前沿视点”发表学术论文
10-21
我院积极参与省政府参事室“发展教育脱贫一批”调研工作
10-14
2015年全国教育事业发展统计公报[1]
10-14
教育部 国家语委关于印发《国家语言文字事业“十三五”发展规划》的
10-08
我院教育发展研究中心参加 “长白山学者计划”调研座谈会
11-28
我院高教所承担的中国高教学会重点课题在京开题
10-19
我国就业领域出现三大新变化
10-17
陈宝生在教育部召开的武汉高校工作座谈会上强调高等教育要做到四个“
10-13
“双一流”不可能和学术腐败兼容
06-22
2022年全省普通高中生涯规划教育研讨会暨骨干教师培训会议通知
09-14
一项全国近2000名中小学教师参与的调查显示——中小学教师的心理健康
06-27
《现代教育科学》2017年06期出刊
06-12
《现代教育科学》2017年05期出刊
05-22
学校引领家校共育一要自觉二要主动
05-09
《现代教育科学》2017年04期出刊
基础教育研究
职业教育研究
学前教育研究
11-02
吉林省“中国未来学校创新计划2.0”课题结题评审会在吉林省教育科学
11-25
【领航课改】首批省基础教科研“十三五”课业改革实验区项目协作启动
10-27
整顿奥数乱象何错之有？
10-22
论学习贯彻习近平考察北京市八一学校重要讲话精神
10-19
聚焦“改变”：2017年高考怎么考
10-13
全国中小学在线教育学生用户超1.8亿
11-07
吉林省教育科学院组织召开中职院校座谈交流会
11-01
吉林省教科院院长郭天宝一行赴吉林省中华职教社开展调研工作
10-27
中职公共基础课课标计划年底出台
10-18
教育部 国务院扶贫办将联合印发《职业教育东西协作行动计划（2016—
10-14
关于对第二批吉林省职业院校数字校园建设实验校评审结果的公示
10-12
教育部办公厅印发《职业教育专业教学资源库建设资金管理办法》
06-29
首届全国学前教育科研工作论坛召开，我院万磊俊所长参会并作大会交流
12-29
我院学前所万磊俊所长参加辽源地区“科学启智计划”项目现场会
10-14
关于公布2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划承担院校机构名单的通
09-30
我院学前教育研究所联合省心理教育协会共同召开吉林省第二届儿童心身
教育评价研究
生命与安全教育研究
09-14
吉林省教育科学院召开生涯教育研究中心成立大会暨首届生涯规划教育研
03-20
浙江省2017年普通高校招生录取工作方案及解读
03-20
上海市2017年普通高等学校招生志愿填报与投档录取实施办法
03-13
十二届全国人大五次会议举行记者会 陈宝生就“教育改革发展”答记者
03-08
教育部长央视谈高考改革专题
03-06
教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见
教育决策咨询
服务教育咨询决策
调研资讯
03-20
中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》
05-16
吉林省教育科学院开展关于吉林省普通高中实施选课走班制相关情况调研
11-25
调研促改革：敦化市教科所设立“幼儿教育研究室”
11-24
深入教育实际，开展调查研究
11-23
我院积极参加全国职业教育集团化办学调研活动
11-17
我院积极参与吉林省教育厅关于农村留守儿童关爱保护工作专题调研工作
11-28
我院高教所承担的中国高教学会重点课题在京开题
10-19
我国就业领域出现三大新变化
10-17
陈宝生在教育部召开的武汉高校工作座谈会上强调高等教育要做到四个“
10-13
“双一流”不可能和学术腐败兼容
06-22
2022年全省普通高中生涯规划教育研讨会暨骨干教师培训会议通知
09-14
一项全国近2000名中小学教师参与的调查显示——中小学教师的心理健康
06-27
《现代教育科学》2017年06期出刊
06-12
《现代教育科学》2017年05期出刊
05-22
学校引领家校共育一要自觉二要主动
05-09
《现代教育科学》2017年04期出刊
研究报告
11-18
原创报告：我国高等教育质量评估实施现状的研究报告（一）
11-18
原创报告：我国高等教育质量评估实施现状的研究报告（二）
11-18
原创报告：我国高等教育质量评估实施现状的研究报告（三）
11-16
原创报告：吉林省义务教育学校校长教师交流情况的调研报告
11-09
吉林省乡（镇）中心校管理村小问题的调查研究
11-08
吉林省农村留守儿童义务教育问题的调研报告（一）
11-07
吉林省教育科学院组织召开中职院校座谈交流会
11-01
吉林省教科院院长郭天宝一行赴吉林省中华职教社开展调研工作
10-27
中职公共基础课课标计划年底出台
10-18
教育部 国务院扶贫办将联合印发《职业教育东西协作行动计划（2016—
10-14
关于对第二批吉林省职业院校数字校园建设实验校评审结果的公示
10-12
教育部办公厅印发《职业教育专业教学资源库建设资金管理办法》
06-29
首届全国学前教育科研工作论坛召开，我院万磊俊所长参会并作大会交流
12-29
我院学前所万磊俊所长参加辽源地区“科学启智计划”项目现场会
10-14
关于公布2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划承担院校机构名单的通
09-30
我院学前教育研究所联合省心理教育协会共同召开吉林省第二届儿童心身
智库建设
建言献策
11-08
吉林省教育科学专家库组建完成
10-29
《关于加强中国特色新型智库建设的意见》
10-28
郝平：新型教育智库建设要有新思维
10-20
教育科研服务的新使命-田慧生
11-22
原创报告：我省义务教育学校校长教师交流需要大力推进
11-21
原创报告：我省小学教师队伍建设亟需底部攻坚
11-14
原创报告：我省特殊教育教师队伍亟需专业化发展
11-10
原创报告：我省县域内义务教育教师交流亟需省级统筹
11-08
关于进一步办好我省民族教育的几点建议
11-08
我省随迁子女义务教育亟需保障公平与提高质量
