共享教育前沿 共谋科学发展
——吉林省教育科学院举办“教育科学发展论坛”第十九讲
2022年12月13日,吉林省教育科学院“教育科学发展论坛”第十九讲顺利举办。本次论坛特邀请吉林省中华职业教育社专职副主任刘海教授,以“职业教育高质量发展:新征程中的吉林对策”为主题作学术报告。吉林省教育科学院院长兼党委书记郭天宝主持会议,全院科研人员、教育科研战线同仁、职业学校校长、教师等共聚云端聆听报告。
图1 吉林省中华职业教育社专职副主任刘海教授作报告
刘海教授在报告中强调,职业教育进入高质量发展的新阶段,我们要全面迎接新要求、新格局和新挑战,以新发展理念引领高质量发展。刘海教授的报告从我国的新时代背景出发,基于新征程的高质量发展战略要求,科学分析了党的十八大、十九大、二十大报告中有关教育内容的变化,进一步明确了中国式现代化教育强国的新定位,从人口和就业两个方面系统论述了我省职业教育改革发展面临的困难和挑战,并从建设吉林特色现代职业教育体系、提升职业教育基础能力、打造技能吉林建设品牌、提高服务振兴发展能力、营造高质量发展环境等五个方面提出了我省职业教育高质量发展策略,引导广大职业教育工作者和教育科研人员共同建设吉林特色现代职业教育体系、共同推动职业教育高质量发展。刘海教授的报告内容丰富,思路清晰、环环相扣,见解独到深入,既有理论深度,又有实践的可行性,拓宽了每一位聆听者的视野,加深了每一位聆听者对职业教育高质量发展的认识和理解。
郭天宝院长在总结中指出,2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》的颁布和我省职业教育大会的召开,为全省职业教育高质量发展带来了新的机遇和挑战。刘海主任的报告,从基于新征程的高质量发展、中国式现代化强国新定位、吉林省高质量发展的挑战、职业教育高质量发展对策等四个方面,深入浅出地阐述了在全面推动职业教育高质量发展的新征程中,吉林省职业教育面临的困境及发展方向与路径。刘海主任的报告,切实、全面、深刻解析了当下职业教育高质量发展的关键问题,站在职业教育改革前沿,既有理论高度,又能推动实践。希望各位老师以刘海主任的报告为指导,结合自己的教育教学实践不断省思精进,主动迎接新挑战,将自己的专业发展不断引向深入,为我省职业教育改革政策落地和职业教育高质量发展做出更大贡献!
撰稿:张鹤馨
审核:王世君
责编:邹—曌