为贯彻《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》文件精神，推进《中国STEM教育2029行动计划》进程，助推“双减”工作，进一步落实2022版新课程标准中各学科量化开展融合课程的要求，深入探索开放的新型STEM教育生态，我院开展了吉林省2022年度STEM教育“主题项目式学习”案例征集活动。经过二轮专家评审，现将拟获奖名单予以公示。

      公示时间为2023年5月5日至5月10日。公示期内，如有异议，请以书面形式向我院反映，并提供必要的证据材料，以便核实查证。提出异议者需提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式（我院将予以严格保密），凡匿名、冒名或超出公示期的异议将不予受理。