我院参加“延边州STEM教育课题研究阶段性成果交流暨科研骨干教师培训会”

日期：2023-06-21 16:06:00

来源：吉林省教育科学院

为切实推进延边州STEM课题研究工作顺利开展，进一步提升STEM教师教科研能力，探究STEM教育和创新教育发展模式，2023年6月2日，由延边教育科学研究所主办的“延边州STEM教育课题阶段性成果交流会暨科研骨干培训会”在图们市志诚小学圆满召开。吉林省教育科学院党委书记兼院长郭天宝，院办主任、纪委书记张胜利，党办主任、院办副主任申寅子，上龙城村驻村第一书记、吉林省教育科学院工会主席刘宇，长春市力旺实验中学竞赛科创中心主任屈宝峰，延边州教育局副局长矫健鹰，图们市人民政府副市长黄玉丹、图们市教育局党委书记兼局长姜勋、图们市教育局专职督学董崇军，东北朝鲜民族教育科学研究所以及全州8个县市教科所所长、校（园）长、骨干教师，共计160余人参加会议。会议由东北朝鲜民族教育科学研究所沈松哲所长和许竞丹研究员主持。

图1 沈松哲所长主持开幕式

图2 相关领导莅临会议现场

开幕式上，由矫健鹰副局长致欢迎词。她对省教科院领导和各位专家的到来表示热烈欢迎，对各位给予延边州教科研工作的大力支持表示衷心感谢。

图3 矫健鹰副局长致欢迎词

郭天宝院长在会上作了讲话。他提到，多年来，延边州教育科研工作一直走在全省前列，发挥着较强的示范、引领作用。“十三五”以来，以课题研究为引领，在揭示教育发展规律、提升决策服务水平、总结区域教育综合改革经验模式、推进科研方式创新、全面提升教师队伍整体素质等方面成绩突出、效果明显，有力推动了延边教育事业健康、和谐、稳步、持续发展。特别是延边州的STEM教育，在课题研究、指导实践、成果推广等方面也取得了诸多成绩。“十四五”期间，以“STEM教育”课程开发、课堂教学、评价体系建立等为研究主题，掀起STEM教育研究热潮。同时，有越来越多学校和社会团体参与到我省STEM教育“主题项目式学习”案例征集活动中，近两年总计27项案例获奖。最后，他从师资队伍培养、多方协同合作、特色品牌创建等方面对我省STEM教育未来发展提出诸多建设性建议。

图4 郭天宝院长讲话

颁奖仪式上，申寅子主任宣读了《吉林省教育科学院关于表彰2022年度全省STEM教育“主题项目式学习”获奖案例的决定》。本次评选活动中，延边教育科学研究所等5个单位获STEM 教育优秀组织单位（学校）奖；图们市凉水镇民族联合学校“浅探秸秆处理的方法”等16个案例获优秀案例奖。

图5 申寅子主任宣读表彰决定

图6 优秀组织单位

图7 优秀案例获奖者代表

为了进一步提升延边州教师STEM教育教科研能力，张胜利主任在会上作了题为“中小学STEM课程实施与人才培养”的讲座，从研究背景、研究现状、存在问题、课程实施教学模式等多方位给予了指导。

图8 许竞丹研究员主持培训讲座

图9 张胜利主任作讲座

屈宝峰主任作了题为“如何开展STEM教育主题活动”的讲座，为参会人员提供了宝贵的教育教学经验和思路，拓宽了参会者们的学术视野。

图10 屈宝峰主任作讲座

在成果展示环节，图们市教育科研究所李男所长以“实践探索：STEM课题研究、教育教学和学生活动‘三位立体’的结构体系”为主题，作了课题研究阶段性成果交流。

图11 李男所长作成果交流

图们市长安镇中心小学校、图们市第六中学进行了“STEM教育课堂教学”平行课展示。课后，屈宝峰主任以“互动评课”的方式，达到增效提质的目的。

图12 平行课展示

图们市4所初中、小学学生代表进行了创新教育成果展示。学生们在PPT制作及演示、语言表达等方面都表现优秀，他们精彩的演示赢得台下领导和教师的阵阵掌声。

图13 学生成果展示

图们市3所学校教师进行了STEM教学活动展示，在过程中提升学生观察能力、思维能力、自主解决问题能力和创造能力，凸显STEM课堂理念。

图14 教师成果展示

主题沙龙环节，由图们市第三中学师生团队以“创新赋能促生发展”为题进行STEM教育活动。

图15 主题沙龙

各位与会人员观摩了图们市学校（园）STEM教育实践活动作品，充分展现了各校STEM教育科研成果，一件件精妙且富有创意的作品，吸引不少与会人员驻足细赏。

图16 STEM教育实践活动作品展示

本次培训会议，专家们的指点提纲挈领、高瞻远瞩，为一线教师搭建了学习研究、提升自我的平台。相信有教育主管部门的正确领导、各位专家的具体指导、广大基层学校领导和教师的积极参与，延边州的STEM教育一定会取得丰硕成果。我们要在国家各部委的指导下，写好吉林故事，加强区域间深度协作，共同发展，形成可借鉴、成体系的吉林STEM教育经验，充分发挥STEM教育在促进科技创新和提高国家科技竞争力中的基础性和先导性作用。